Mecanique

Les élèves sont friands des projets touchant à la mécanique. Ce type projet demande, en amont, un travail de réflexion, d’anticipation et de planification.

Voici les inventions des élèves de CM2 qui avait pour consigne de construire un véhicule à trois roues pouvant se déplacer sur un plan horizontal.Les projets devaient être simples et efficaces.

Pas toujours facile pour nos élèves EIP …!

 

Atelier échec

Le lundi 22 janvier au matin , les lèves de CE2-CM1-CM2 du dispositif EIP, ont participé à des ateliers d’échecs. Ces ateliers étaient animés par M. Rancien, papa de Jean (Cp) et Rémy (CM2). Ce fut un moment qui a favorisé le « fair play », l’attention, la concentration et bien sur la stratégie!

Un grand merci à lui pour ce moment très apprécié des élèves!

POINT ECOUTE

Depuis un an, notre établissement accueille un « point écoute » pour les élèves de CM1 et CM2. Seuls les élèves volontaires participent.

Ce dispositif est une chance pour notre établissement. Peu d’écoles bénéficient d’un lieu où la parole des enfants est écoutée et entendue!

Faisons connaissance avec M. Redondo  qui anime ce rendez vous du vendredi midi:

« Je voudrais ici rappeler en ces quelques lignes, la nature de mon parcours de formation et d’expérience professionnelles :

J’ai été formé à l’écoute et à l’entretien d’entraide psychologique à partir de 1998.

J’ai exercé la fonction d’animateur de groupes d’écoutes pendant 8 ans (2000-2008).

J’ai ensuite complété ma formation dans le domaine de la thérapie brève pendant 6 ans (2009-2015).

Par ailleurs :

J’ai créé et animé un « point écoute » au collège et au lycée Ste Jeanne d’Arc à Brignoles de 2002 à 2014 ; et la même chose à l’école élémentaire pour les élèves de CM2.

J’ai également crée et animé des « groupes de paroles » pour les élèves de 1eres et terminales dans le même établissement sur les mêmes périodes.

Après avoir convenu avec Mme la Directrice du lieu (bibliothèque) et des heures d’accueil des élèves (de 12hà 13h45 chaque vendredi), le « point écoute » est désormais opérationnel à Ste Marie Madeleine.

Il s’agit pour les enfants volontaires de pouvoir exprimer, évoquer toute situation de vie qu’ils rencontrent ou qui les préoccupent et, pendant l’entretien, de trouver, ensemble, une solution aux difficultés rencontrées.

Les enfants peuvent échanger en toute liberté et sécurité car la règle de ce « point écoute » est avant tout celle de la confidentialité.

C’est dans cet esprit que j’exerce cette activité à l’école Ste Marie Madeleine.

                                                                                                                                   Claude Redondo »

Land Art-Classe EIP

Le Land-Art c’est de l’art dans la nature. On fabrique des œuvres d’art avec nos mains et ce que la nature nous donne.   Bruno

On est sortis de l’école et on est allés au Jardin de l’Enclos et on a fait du Land Art. On a pris du bois, des fleurs et on a fait la tête d’un bonhomme.  Ça m’a plu.   Pol 

Un jeu pour les CP

Les élèves de cycle 2 ont du inventer et créer un jeu mathématique pour les élèves de CP.

Maténigme est né: c’est jeu de plateau qui mélange des calculs et énigmes simples.

Les pions? Des cailloux colorés par des gommettes!

La règle du jeu a été  illustrée pour être mieux comprise .

Des pièges et des bonus sont bien évidemment prévus!