L’ULIS:

Les élèves ayant une notification MDPH en ULIS sont ceux qui, en plus des aménagements et adaptations pédagogiques et des mesures de compensations mis en œuvre par les équipes éducatives, nécessitent un enseignement adapté en unité localisée d’inclusion. Cette orientation permet de poursuivre en regroupement une partie des apprentissages.

La particularité:

L’ULIS a la particularité d’être TSLA : Troubles Spécifiques du Langage (écrit/oral) et des Apprentissages.

Le dispositif de l’école est adapté aux élèves « DYS » : Dyslexie, dysphasie, dyscalculie, dyspraxie et dysorthographie.

Effectif:

La classe peut accueillir 12 élèves maximum de 6 à 12 ans.

L’emploi du temps:

Les élèves qui bénéficient de l’ULIS font tous partie d’une classe de référence au même titre que les autres enfants de l’école. Ils viennent travailler dans le dispositif pour tous les domaines où leurs difficultés sont trop conséquentes et lorsqu’ils ne sont pas en mesure de suivre les apprentissages avec leurs camarades de classe. Chaque élève a donc un emploi du temps individualisé en fonction de ses besoins.

L’incription:

C’est la commission des droits et de l’autonomie des personnes handicapées qui propose l’orientation en ULIS dans le cadre du projet personnalisé de scolarisation (PPS) de l’élève.

Lorsque les parents ont reçu la notification de la MDPH pour une orientation en ULIS, ils fond la demande de pré-inscription sur notre site.

Objectifs:

• Constituer un groupe ou chaque enfant accepte l’autre
• La socialisation: apprendre à vivre avec les autres enfants de l’école .
• Donner confiance en leurs possibilités.

Les enfants de l’ULIS sont des écoliers à part entière. A ce titre, ils participeront à toutes les activités (sorties scolaire, vie de l’école et célébrations…)