Qui a volé le diamant du château de Mathenscen ?
A l’occasion de la semaine des maths, les élèves de CM2 deviennent détectives. Ils ont chaque jour une énigme à résoudre afin de trouver qui a bien pu voler le diamant du château de Mathenscen.
Vont-ils parvenir à trouver le coupable ?
Un nouveau club vient d’ouvrir ses portes dans notre établissement pour nos CM1 et CM2
Affiche créée par nos petits élèves très investis!
Le CNRS (Centre National de la Recherche Scientifique) et le CNES (Centre National d’Etudes Spatiales) ont sélectionné 4500 classes pour réaliser des expériences scientifiques autour du Blob. Ces expériences ont aussi été réalisées par Thomas Pesquet, astronaute français, dans l’ISS (Station Spatiale Internationale).
Nous avons travaillé depuis plusieurs semaines sur cet être vivant unicellulaire afin d’étudier son comportement et de comparer celui-ci sur terre (avec pesanteur) et dans l’espace (en impesanteur).
Carte d’identité du blob :
| Espèce | Physarum polycephalum | |
| Classe | Myxomycètes | |
| Règne | Amibozoaires | |
| Couleur | Jaune | |
| Zone de vie | Milieu frais et humide à l’abri de la lumière (forêt, sous-bois) | |
| Régime alimentaire | Bactéries et champignons Flocons d’avoine (en laboratoire) | |
| Apparition sur Terre | 1 milliard d’années | |
| Nom commun | Blob |
Vidéo des expériences réalisées en classe :
https://drive.google.com/file/d/1qkQpTAP9tsoFGhGEp_Vlm-RMSUJszYFH/view?usp=sharing
Vidéos des expériences réalisées par Thomas Pesquet dans l’ISS :
Les vidéos sont en bas de page.
Le blob trouve facilement sa nourriture et se déplace de manière optimale pour la rejoindre.
Lorsqu’il se trouve face à plusieurs sources de nourriture, il choisit celle qui va être la meilleure pour lui.
Dans l’ISS (en apesanteur), le blob s’est développé à deux reprises en hauteur (vidéo du jour 2) ce qu’il n’a pas fait sur Terre puisqu’il est soumis à la gravité.
Ce vendredi 14 février, 4 classes: les CP, CE1, CE2 et CM1 étaient en sortie scolaire à Aix (voir article).
Les CM2 ainsi que les maternelles se sont retrouvés seuls dans l’école!
C’est pourquoi, Mme Grellety et ses élèves ont eu l’idée d’organiser une journée un peu spéciale. En effet, les CM2 ont préparé des activités diverses et variées ( parcours de sport, foot, danse, création d’un tableau afin de décorer l’école, spectacles de marionnettes, tours de magie…).
Les enfants de maternelle ont pu, par petits groupes, profiter de ces diverses activités sous l’œil vigilants des maîtresses.
Entre 12h et 13h45, un petit groupe était en charge de les maquiller.
L’après-midi, les activités ont repris de plus belle pour se terminer par un goûter servi par les CM2!
Afin de clôturer cette magnifique journée, tout le monde a dansé au rythme de » La Macarena », « des pouces en avant »et d’autres chansons…
Bonnes Vacances!!!!
Ecole Sainte Marie Madeleine à Saint-Maximin 83470 